Progetto Aiuto e sostegno alla crescita

Tipologia

Altro

Anno

a.s. 2022-2023

Descrizione

Progetto-Aiuto-e-sostegno-alla-crescita-2.pdf

Stato

Presentato

Inizio

2022-09-30

Fine

2023-06-30

Obiettivi

1. Aiutare gli studenti nella loro fase di crescita, per comprendere - da un lato - le maggiori capacità e possibilità che questa apporta (dal punto di vista cognitivo, morale, affettivo)  e per esaminare – dall’altro - le possibili difficoltà che questa tuttavia anche comportare nel perseguimento degliobiettividellosviluppo (ad es., la costruzione dell’identità, dell’immagine individuale di sé e dell’immagine del sé restituita dagli altri -, ;
2. Affrontare le difficolta inerenti la crescita, sia sul piano cognitivo come su quello emotivo-affettivo e morale (le relazioni con gli altri);
3. Comprendere la “subcultura” giovanile (o meglio la particolare / caratteristica cultura degli adolescenti), per cercare di creare un ponte tra questa e la cultura degli adulti; 
4. comportamento e le sue motivazioni: da1 rispetto delle regole, dei principi e dei valori alla trasgressione delle regole, dei principi e dei valori;
5. aiutare / sostenere gli studenti / lestuden-tesse rispetto ad eventuali disagi e sofferenze emotive, per acquisire consapevolezza sulla formazione dei vari / possibili stati d’animo (dal senso di tristezza al possibile senso di inquie-tudine / insicurezza o agli eventuali sensi di colpa o paure); 6) aiutare gli studenti a saper
   integrare i bisogni personali con le richieste e le aspettative dell’ambiente / degli altri,a1finediprevenire eventuali conflitti / disagi(consestessi) e / o disadattamenti (rispetto al1’ambiente o alle altre persone);
6. Aiutare gli studenti a prendere coscienza di sé, per capire ‘chi sono’ (?), ‘cosa voglio/cerco’ (?), ‘perché sono quello che sono’ (?)) (in base al presupposto che ‘capire se stessi’ é il prerequisito per capire “anche” gli altri e i1 proprio posto / ruolo nelle relazioni con loro).

Luogo

Organizzato da

Prof.ssa Patrizia Marini

Dirigente scolastico